Histoire géographie ; 6e ; fonds de cartes

Un ouvrage de référence très illustré pour situer et connaître les grandes périodes de l'histoire de France, les personnages et les événements importants : La Préhistoire et l'Antiquité ; Le Moyen Age ; Les Temps modernes et la Révolution ; Le XIXe siècle ; D'une guerre à l'autre ; La France depuis 1945. A partir de 8 ans, conforme au programme de l'école élémentaire.

Ma première histoire de France

Histoire - geographie 6eme - manuel - edition 94

Un travail par compétences :
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - Des exercices « Je m'exerce par compétence » Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.

En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? » En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts

Histoire-géographie ; 5ème ; manuel de l'élève (édition 2016)

Simplifié, resserré sur l'essentiel du programme le nouveau manuel de 3e est conçu pour répondre au plus près aux pratiques pédagogiques des enseignants d'Histoire-Géographie.

- Une part plus grande est accordée au travail autonome de l'élève par le grand nombre de dossiers proposés, les exercices et les préparations au brevet.

- Les questions portant sur les documents dans les pages de cours, comme dans les dossiers, sont beaucoup plus nombreuses et davantage guidées.

- Le choix documentaire est largement renouvelé, en tenant compte notamment des évolutions  du monde contemporain.


En Histoire - De nombreux  "Dossiers" et  "Documents", pages traitant des grands documents du programme.

- Des pages leçons, composées d'un cours simple et réduit et des documents essentiels. 


En Géographie - Des chapitres, complètement remaniés et restructurés, pour mettre en valeur les problématiques du programme (thème de la puissance...)., appuyés sur les données les plus récentes.

En fin de chapitre - L'essentiel  : un schéma de synthèse ; les dates, les personnages imprortants à connaître. 

- La méthode :  chapitre après chapitre, la totalité de l'épreuve du brevet est progressivement abordée et expliquée.

- Des sujets de type brevet : les sujets, les plus fréquemment donnés au brevet, guidés par des conseils méthodologiques,

Histoire-géographie ; 3ème ; livre de l'élève (édition 2003)

Un nouveau manuel qui laisse une large place aux dossiers faisant sens pour les élèves. L’Histoire des arts est représentée aussi bien en Histoire qu’en Géographie.• Dans ces deux disciplines, des pages « Méthode » et des pages « Exercices » mettent en œuvre les connaissances et compétences du Socle commun, l’Histoire des arts et le B2i.• Ce manuel existe en manuel interactif et manuel numérique vidéoprojetable avec des outils d’animation (visite guidée sur www.numérique-hatier.com).• En complément, le fascicule Fiches outils pour la classe 4e avec : - 12 fiches de cartes et croquis - 6 fiches Histoire des arts - 6 fiches sur le B2i

Histoire-Géographie 4ème

Histoire-géographie ; 5ème ; 48 fiches d'activités (édition 2005)

Histoire-geographie 4eme edition 2002, transparents

Un travail par compétences : - Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - En fin de chapitre, une page " Je travaille mes compétences " , avec une méthode pas à pas, guidée pour chaque compétence, et une auto-évaluation Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages "L'Histoire ou la Géographie autrement" : - Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire : - Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans visuels pour l'élève à la fin de chaque chapitre En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir " Et demain ? " En Histoire et Géographie, des doubles-pages Arts Une préparation à la nouvelle épreuve du brevet : - Des doubles-pages " Je prépare le brevet " avec des sujets guidés, accompagnés de méthodes, et des sujets blancs pour s'entraîner en autonomie

Histoire géographie ; 6e ; fonds de cartes

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