L'accommodement raisonnable et la diversité religieuse à l'école publique

Publié par Fides

300 pages

Résumé

La place de la diversité religieuse dans les normes et pratiques del'école a fait l'objet de nombreuses controverses au Québec,particulièrement en 2007. C'est dans ce contexte que la Chaire derecherche du Canada sur l'éducation et les rapports ethniques et lepôle «Religion et ethicité» du Centre d'études ethniques des universitémontréalaises ont pris l'initiative d'organiser des journées d'étudesur cet enjeu. Ce livre rassemble la plupart des communicationsentendues lors de cet événement. Elles proviennent d'universitaires, dedécideurs, de praticiens et de représentants d'organismescommunautaires. L'ouvrage est divisé en cinq grands chapitres destinésà permettre au lecteur d'appréhender les diverses facettes du phénomène: • École et pluralisme: le contexte institutionnel et juridique • L'accommodement raisonnable: atout ou obstacle dans l'accomplissement des mandats de l'école • Débats actuels et enjeux émergents • Accommodement raisonnable et débat sur l'intégration des immigrants: les écueils à éviter

Sociologie et sociétés. Vol. 50 No. 2, Automne 2018 - Sociologies de la race et racisme

Appartenances religieuses, appartenance citoyenne ; un équilibre en tension

L'accommodement raisonnable et la diversité religieuse à l'école publique

Critiques