Jens Klein : Trittbrettfahrer der Geschichte

Elle s'est offerte à nous devant son mari

Histoire De La Reine Berghe Et Du Roy Pepin : Mise En Prose D'Une Chanson De Geste

Des contes et légendes aux parfums d'Orient, pleins de magie et de cruauté.

DAME MERVEILLE ET AUTRES CONTES D'EGYPTE

Cet ouvrage présente l'ensemble des épreuves écrites et orales, générales ou professionnelles, du BTS. Il inclut des conseils de préparation à chaque épreuve et des sujets d'annales corrigés. Dans l'introduction, vous trouverez les conseils de base pour réussir votre examen. Ensuite, toutes les réponses à vos questions sur chaque épreuve écrite ou orale : "Comment faire pour s'y préparer ?" (les dossiers d'oraux, les entraînements, les incontournables...) et surtout "Comment se déroule l'épreuve ?" (les attentes des correcteurs, les questions qui tuent, les critères d'évaluation...). Enfin, les sujets des épreuves écrites (étude de cas, économie-droit, français...) vous entraînent en situation réelle. Chaque corrigé vous guide pas à pas en détaillant, pour chaque question, les points du programme concernés, les attentes des correcteurs, la méthodologie à suivre pour construire votre réponse, et une grille de notation très précise pour vous évaluer.

BTS Assistant de Direction

Entre presse et littérature - Le Mousquetaire, journal de M. Alexandre Dumas (1853-1857)

Cette année, les jeunes Suisses se sont à nouveau illustrés avec succès lors du Prix Interrégional Jeunes Auteurs 2011 (PIJA). Les Editions de l'Hèbe vous présentent en exclusivité ce recueil de textes uniquement suisses, témoin dynamique de la relève littéraire de la Suisse romande.

Contes et Nouvelles - Anthologie suisse - Prix Interrégional Jeunes Auteurs 2011

Le programme Erasmus constitue aujourd'hui la pierre angulaire de la mobilité universitaire en Europe. On parle d'une nouvelle « génération Erasmus » qui s'incarnerait dans une figure d'étudiant humaniste, cosmopolite et plurilingue, plus responsable et conscient de son rôle dans la construction d'une Europe citoyenne. Dans ce contexte, la dimension linguistique constitue un enjeu important du séjour dès lors que les étudiants doivent généralement communiquer au quotidien dans une langue étrangère mais aussi suivre des cours dans cette langue. À l'Université de Liège en Belgique francophone, l'apprentissage du français est même l'un des premiers objectifs du séjour pour beaucoup d'étudiants. Ce numéro de Français & Société présente les résultats d'une recherche portant spécifiquement sur les pratiques langagières « Erasmus » lors d'un séjour à Liège, ainsi que sur les représentations de la langue française chez ces étudiants mobiles. Confrontés à une multiplicité d'idiomes, de pratiques langagières, d'interactions et de situations d'enseignement et/ou d'apprentissage, les étudiants Erasmus développent des pratiques et des représentations des langues déterminés à la fois par l'expérience significative qu'ils vivent, mais aussi par un certain imaginaire linguistique. L'analyse proposée met notamment en évidence la pression normative intrinsèque au français et à sa tradition puriste qui conditionne le rapport des étudiants à la langue et à la variation sociolinguistique. Elle contribue à une meilleure compréhension des enjeux linguistiques et didactiques inhérents à ce type de public, encore trop peu étudiés et pensés pédagogiquement malgré le succès du programme.

Jens Klein : Trittbrettfahrer der Geschichte

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