Argot verlan et tchatches

Dans le cours de la vie quotidienne scolaire, la notation est souvent une source de tensions : de nombreux élèves ne comprennent pas les notes attribuées, certains la contestent, les parents doutent et les enseignants eux-mêmes s'interrogent. Bref la notation reste un sujet tabou alors qu'a priori noter une copie semble un exercice simple, une expertise réalisée par des professionnels, ayant passé eux-mêmes un concours difficile après une longue formation ponctuée de notes. Deux professeurs d'une même discipline dans des classes similaires n'ont pas la même évaluation et les écarts de notes peuvent être de l'ordre de 2 à 3 points ce qui est considérable. Il est impossible d'obtenir des réponses claires sur les raisons de cette différence. L'auteur a donc mené une enquête à partir d'une grille de questions très précises. Il en résulte que la note scolaire est une fabrication à partir de la constitution de la fiche de renseignement remplie par l'élève puis de son comportement et son travail dans une classe donnée. Cette évaluation est donc dépendante d'un contexte scolaire (travail scolaire, note propre à la discipline...), mais aussi social (niveau de l'établissement, suivi parental...). Un sujet toujours d'actualité et explosif.... un ouvrage réalisé à partir d'enquêtes auprès de nombreux enseignants.

Les notes. Secrets de fabrication

Les questions cruciales qui agitent actuellement l'institution éducative sont abordées : la notation, les décisions d'orientation et de redoublement, les spécificités des établissements et des maîtres efficaces, les liens entre dispositifs pédagogiques et performances scolaires des élèves.

Sociologie de l'évaluation scolaire

Stalag iv c

Dispositifs de l'électronique de puissance

Les pratiques d'évaluation scolaire des élèves font l'objet de polémiques entre les partisans des notes et leurs détracteurs. Certains professeurs considèrent que la notation est indispensable pour fournir des repères aux élèves. D'autres pensent que la note peut avoir des effets contre-productifs sur les apprentissages.
Comment dépasser la polémique ?
L'ouvrage a pour objet de présenter les très nombreuses recherches menées sur les différentes pratiques d'évaluation des compétences scolaires. L'évaluation chiffrée provoque des « comparaisons sociales forcées », qui sont une source de démotivation des élèves moyens et faibles. L'évaluation est aussi susceptible de provoquer de la « résignation apprise » et de « l'illusion d'incompétence », sources de décrochage. Ces notions psychologiques centrales devraient être connues autant par les parents que les professeurs. Les questions les plus actuelles sont abordées, spécifiquement celles liées aux nouvelles modalités d'évaluation par compétences (« classes sans note », évaluation par « niveau de maîtrise »).

Les pratiques d'évaluation scolaire

Le langage de la prostitution a toujours été imagé, pittoresque, rude, truculent et, justement à cause de cela, souvent mis à contribution par la littérature. Particulièrement au XIXe siècle où la prostituée devint, à elle seule, un sujet littéraire. Et puis, ce langage-là a nourri l'argot et la langue populaire. Certains termes ont même poursuivi leur carrière dans le français courant comme, par exemple, le banal " naze " (hors d'usage) qui figure aujourd'hui dans les dictionnaires usuels et qui signifiait jadis, chez les " filles " : syphilitique. Comme la prostitution elle-même, ce langage a évolué. Internet est passé par là, ainsi que d'autres jargons aujourd'hui influents dans certains secteurs, comme celui de la drogue. Mais cela ne veut pas dire, loin de là, que tous les mots anciens et expressions du folklore des rues chaudes ont disparu. Si certains, notamment dans les nouvelles formes de prostitution sauvage ou occasionnelle, se sont en effet effacés, beaucoup d'autres ont subsisté. À titre d'exemple, " dérouiller ", aujourd'hui comme hier, signifie faire le premier client de la journée ou de la nuit, un " mec à passion " est un masochiste, et " jouer le fils de la repasseuse " se dit toujours du gars qui passe et repasse sans cesse dans les coins chauds traditionnels sans se décider à passer à l'action. Ce dictionnaire, qui contient plus de huit cents entrées, fait le point sur ce langage tel qu'on le parle.

Mots de passe - Dictionnaire de l'argot de la prostitution

L'école française fait l'objet de débats incessants.
Il s'agit rarement de controverses de type scientifi que mais plutôt de polémiques, voire de fake news. Toutes les opinions semblent devenues légitimes.
Dans des médias pourtant connus, les connaissances sur l'école sont vite délaissées au profi t d'informations partielles, partiales ou erronées.
À force de négliger les faits, une certaine presse participe à une véritable production de l'ignorance.
Sous le quinquennat de F. Hollande (2012- 2017), plusieurs réformes ont suscité des fake news : la soi-disant « réforme de l'orthographe », les ABCD de l'égalité, l'option arabe en primaire. Au-delà de celles-ci, l'ouvrage est centré sur trois polémiques récurrentes :
Les notes (sont-elles indispensables pour apprendre ?), le redoublement (est-il utile ?), le niveau scolaire (baisse-t-il ?).

Polemiques et fake news scolaires ; la production de l'ignorance

Un hros rveur qui se prend pur John Lennon. Par l'auteur de Blues de l'argot et Yaourt mode d'emploi.

Argot verlan et tchatches

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