Vinaver, un écrivain de l'aujourd'hui, de l'instant, du moment entre hier et demain. Écriture du présent, écriture du quotidien : pour Michel Vinaver, le champ de l'expérience quotidienne est un champ de bataille. Et la parole est une arme : dans ce théâtre, elle est l'arme absolue, la seule.

Vinaver dramaturge

Approfondir la lecture du théâtre, c'est examiner de près le travail de la parole.
 La pragmatique renouvelle l'analyse du dialogue et du monologue en mettant en évidence le jeu des forces et le dynamisme de l'échange.  un retour à l'analyse s'impose.

Lire le theatre iii - le dialogue de theatre

Lire Le Theatre II: L'Ecole Du Spectateur

Le second volet de la lecture du théâtre, après celui du texte, concerne la représentation : l'analyse des signes permet de comprendre le passage du texte écrit à un ensemble visuel-auditif, fruit du travail des artistes (metteur en scène, scénographe, éclairagiste, musicien, enfin et surtout comédiens).
 Le texte écrit devient spectacle et parole vivante provenue de corps vivants à l'intention de récepteurs vivants et présents.

Lire le theatre ii - l'ecole du spectateur

Paul Claudel, poète et dramaturge majeur du début du XXe siècle, considérait l'enjeu de la création littéraire à l'image de celui de la Création : ex nihilo, dire le monde en sa globalité. Une devise qu'il souhaitait aussi pour la mise en scène de ses pièces (parmi les plus célèbres : L'Annonce faite à Marie, Le Soulier de satin, La Cantate à trois voix) où lumière, architecture et musique devaient permettre un dépouillement très moderne de l'espace. Anne Ubersfeld retrace pas à pas la biographie de ce diplomate coureur de mondes et la façon dont sa vie enrichit son œuvre, qu'il s'agisse de théâtre, de poésie, d'essais sur l'art ou de commentaires de la Bible. Elle analyse ensuite son écriture, les figures récurrentes de son style, les motifs qu'il développe et reprend, la façon dont il renouvelle les genres littéraires, du lyrique à l'épique.

Paul Claudel, poète du XXe siècle

Partage de Midi a une caractéristique surprenante : c'est une pièce autobiographique, affirmée comme telle, écrite par Claudel, de son propre aveu, pour se délivrer d'un drame particulièrement angoissant et qui le laissait démuni. Mais l'auteur dramatique ne dispose pas d'un je qui lui permettrait de se dire : il n'est pas sujet de l'énonciation (au moins pour le dialogue), il n'y a pas de personnage particulier auquel il puisse déléguer sa propre parole. L'autobiographique dans ce texte pose donc une question que nous n'avons pas fini de trouver devant nous. Il est assez extraordinaire de voir un auteur dramatique mettre en scène sa propre histoire ; ici le projet autobiographique est consubstantiel à l'écriture : le drame n'est pas écrit à l'aide de matériaux autobiographiques, il est écrit pour tire autobiographie, pour donner sens au biographique aléatoire. Jamais on n'a vu de cas plus flagrant d'intertextualité biographique : Claudel écrit et réécrit Partage de Midi, avec le sentiment d'écrire et de réécrire sa propre vie, comme si le texte biographique et le texte dramatique étaient l'envers et l'endroit du même texte.

Paul Claudel

Partage de Midi a une caractéristique surprenante : c'est une pièce autobiographique, affirmée comme telle, écrite par Claudel, de son propre aveu, pour se délivrer d'un drame particulièrement angoissant et qui le laissait démuni. Mais l'auteur dramatique ne dispose pas d'un Je qui lui permettrait de se dire : il n'est pas sujet de l'énonciation (au moins pour le dialogue), il n'y a pas de personnage particulier auquel il puisse déléguer sa propre parole. L'autobiographique dans ce texte pose donc une question que nous n'avons pas fini de trouver devant nous. Il est assez extraordinaire de voir un auteur dramatique mettre en scène sa propre histoire ; ici le projet autobiographique est consubstantiel à l'écriture : le drame n'est pas écrit à l'aide de matériaux autobiographiques, il est écrit pour être autobiographie, pour donner sens au biographique aléatoire. Jamais on n'a vu de cas plus flagrant d'intertextualité biographique : Claudel écrit et réécrit Partage de Midi, avec le sentiment d'écrire et de réécrire sa propre vie, comme si le texte biographique et le texte dramatique étaient l'envers et l'endroit du même texte.

Vinaver dramaturge

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