Aujourd'hui, c'est Mardi gras, les enfants sont tous costumés. Ils fabriquent des sachets de bonbons et font un petit spectacle. Quelle belle journée !

Mardi gras

Aujourd'hui, Mia pique-nique avec sa famille. Elle adore jouer avec sa cousine Bertille : faire des couronnes de jonquilles, courir après les papillons, jouer à la reine de Castille, mais quand le succulent repas arrive et tout particulièrement la tarte aux myrtilles, elles ne peuvent se retenir de se lécher les babines ! Trigramme travaillé : "ill" .

Le pique-nique avec Bertille - Niveau 3, "ill"

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, la classe de Nil et Mia va visiter le zoo. Ici, les animaux sont heureux. Les soigneurs s'en occupent bien. Ils proposent même à Nil et Mia de nourrir le wapiti et de baigner les pandas ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Révisions "ai" , "ei" , "gn" , "eu" , "oe " .

Le parc des animaux heureux

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil et Mia partent à la patinoire. Ils retrouvent leur amie Kim qui n'a encore jamais patiné. Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : "oi".

Nil et Mia à la patinoire

Cet ouvrage aux illustrations raffinées a été conçu pour que vous, parents, en soyez l'auteur. Racontez les moments forts passés avec votre bébé : premiers sourires, gazouillis, découvertes, événements festifs... Collez vos photos, renseignez les différentes rubriques, collectez vos souvenirs et remplissez les enveloppes prévues à cet effet. Au fil des pages, découvrez des citations de Maria Montessori et des idées d'organisation fidèles à sa pédagogie. Et aussi : une toise à accrocher dans l'espace de bébé pour le regarder grandir, un arbre généalogique à remplir et un mobile aux couleurs de la nature à monter soi-même.

Mon album Montessori de bébé

Aujourd'hui, Mia aide sa maman dans le jardin. Il y a tant à faire : mettre de l'antirouille sur le portail, le peindre, retirer les feuilles mortes du chèvrefeuille, cueillir des jonquilles, observer les chenilles... Quel travail ! Heureusement le papa de Mia a préparé un délicieux déjeuner. Elles l'ont bien mérité !

Mia jardine - Niveau 3 - Révisions

Dans la pédagogie Montessori, l'accès rapide à la lecture de mots - essentiel pour stimuler la curiosité des enfants - est facilité par la lecture de mots phonétiques, c'est-à-dire sans difficulté orthographique particulière.

Maintenant que votre enfant sait lire des mots courts, il va s'entraîner à lire des mots longs (de 6 à 9 lettres) : cabane, crocodile, locomotive... Pour cela, je lis des mots longs vous propose :
Je lis des mots longs propose donc à votre enfant :
- de composer des mots longs grâce à un alphabet mobile ;
- d'écrire des mots longs, en les faisant correspondre à des illustrations ;
- de lire des phrases en les faisant correspondre à des illustrations.

Les petits Montessori : langage ; je je lis des mots longs ; de 4 à 7 ans

A l'école, Nil aime étudier les planètes. Mia, elle, adore la lecture. Mais l'activité préférée des enfants, c'est le sport ! Mes premières lectures Montessori est une collection pour s'éveiller et apprendre à lire avec la pédagogie Montessori. Chaque niveau tient compte des progrès de l'enfant et l'aide à pendre confiance en lui et à gagner en autonomie. Dans ce troisième roman, l'enfant trouvera des mots en sept, huit et neuf lettres phonétiques.

Vive l'école !

La première étape dans l'apprentissage de la lecture consiste à prendre conscience que les mots sont composés de sons. Les exercices de ce livret consistent donc à : distinguer des sons au début, au milieu et à la fin des noms, trouver des mots qui riment, ranger des noms en fonction des sons qui les composent, résoudre des rébus… etc.

Mardi gras

Résumé

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