André Malraux entretient avec le roman une relation complexe. D'abord hostile, puis méfiant, il finit par s'abandonner presque malgré lui à un genre dont il n'aura de cesse d'explorer les limites. Paradoxalement, pour l'auteur de La Condition humaine et de L'Espoir, l'expérience romanesque ne sera jamais qu'une parenthèse dans une existence tournée vers l'aventure et l'action politique, dans un itinéraire intellectuel qui a pour seule destination la profonde réflexion sur l'Art qu'on lui connaît.

Premières leçons sur les romans d'André Malraux

Bertolt Brecht occupe une place importante, quoique contestée, dans la littérature comme rénovateur du théâtre et exemple typique de l'écrivain engagé. Lorsqu'il rédige Dans la jungle des villes, une ouvre de jeunesse, ces caractères commencent à apparaître avec une profusion stylistique et thématique exceptionnelle. Cet ouvrage sera une aide précieuse pour les étudiants des classes préparatoires scientifiques : il leur permettra de pénétrer dans cette ouvre déroutante, d'en comprendre les différentes interprétations, d'en apprécier les procédés théâtraux originaux, de la replacer dans le contexte des villes de l'époque. Les étudiants du premier cycle des Universités et en général tous les non-germanistes désireux de se familiariser avec l'ouvre de Brecht l'utiliseront également pour un premier contact avec cet auteur difficile.

Leçon littéraire sur Dans la jungle des villes, de Bertolt Brecht

En l'espace de huit années, de 1830 à 1838, le théâtre romantique français a donné ses chefs d'ouvre : Hernani (1830), Lorenzaccio (1834), Chatterton (1834), Ruy Blas (1838). Victor Hugo, Alfred de Musset, Alfred de Vigny libèrent la scène et partent à la conquête d'un univers dramaturgique nouveau. Ce sont ces titres qu'Anne-Laure Brisac a retenus pour ce recueil de textes commentés dans la perspective de l'oral obligatoire de français du baccalauréat. Quatre fois quatre explications claires, précises, aisément assimilables qui initient efficacement à l'étude intégrale des ouvres. Un ouvrage indispensable pour l'épreuve orale, utile afin de se familiariser à la lecture des quatre plus prestigieux des drames romantiques.

Le drame romantique - Textes commentés

La Condition humaine et L'Espoir d'André Malraux sont deux grands romans du XXe siècle, centrés, au-delà de l'arrière-plan historique (le début de la Révolution chinoise pour l'un, la guerre civile d'Espagne pour l'autre), sur le thème de la lutte tragique de l'homme contre son destin. Conçu spécialement à l'attention des candidats à l'épreuve orale obligatoire de français au Bac, l'ouvrage de Danielle Le Gall facilite l'approche de ces deux livres ardus et exigeants par une analyse pénétrante et rigoureuse des dimensions philosophique, historique, psychologique et politique de ceux-ci, appuyée sur une présentation claire des extraits essentiels. Danielle Le Gall, chez le même éditeur, a collaboré à Figures du pouvoir et a publié Le roman d'apprentissage, textes commentés. Agrégée de lettres classiques et titulaire d'un doctorat, Danielle Le Gall enseigne au lycée Charles Péguy de Bobigny et elle assure des vacations dans les classes préparatoires scientifiques du lycée Saint-Louis à Paris.

Les romans d'André Malraux - Textes commentés

L'ouvre du poète Léopold Sédar Senghor est l'une des plus importantes contributions de l'Afrique à la poésie francophone du XXe siècle, mais son vocabulaire luxuriant et les faits de civilisation qu'elle évoque la rendent d'un accès difficile au lecteur français. Comment comprendre Éthiopiques, ouvre essentielle de ce poète, sans disposer des clefs de lecture nécessaires ? Ce petit ouvrage se propose de faciliter l'accès à ce recueil. On y trouvera le sens des mots inconnus, une réflexion sur les thèmes principaux, des commentaires sur les poèmes et leurs symboles. Un livre indispensable pour permettre au lycéen de Terminales L et ES ou à l'étudiant de premier cycle de pénétrer dans cet univers et d'en comprendre la problématique, afin d'en goûter toute la beauté.

Premières leçons sur Éthiopiques, de Léopold Sédar Senghor

Destiné aux élèves des classes de première L, ce recueil de seize textes expliqués est un outil précieux pour la préparation de l'oral obligatoire de français. Andromaque, Britannicus, Bérénice et Phèdre sont ainsi abordés avec précision par le biais d'explications conformes aux exigences de l'exercice scolaire du baccalauréat. Mais, par la clarté de leur formulation et la vivacité du style adopté par Anne-Laure Brisac, ces commentaires sont autant d'incitations à la lecture des ouvres complètes et à la découverte de la tragédie racinienne.

La tragédie racinienne - Textes commentés

Je dirai tout, affirme Rousseau, mais avouer n'est pas chose aisée et à cette tâche il a donné dans les Confessions une dimension neuve et originale. A-t-il pour autant comblé l'attente que sa promesse de dire toute la vérité sur lui-même fait naître dès la première page de son ouvrage ? Comment a-t-il mené à bien cette entreprise si nouvelle de l'autobiographie ? Ne nous a-t-il pas donné à lire le fabuleux roman d'une enfance reconstruite par sa mémoire et les grâces de son écriture ? A travers huit dissertations qui s'appuient sur les quatre premiers livres des Confessions, Jean-Paul Santerre propose quelques réponses à ces questions que suscite toujours cette ouvre unique.

Les confessions, de Jean-Jacques Rousseau - Livres I à IV. Thèmes et Sujets

Les lycéens qui préparent le sujet de type III de l'épreuve anticipée de français comme les étudiants qui veulent s'initier aux contes voltairiens trouveront dans cet ouvrage les connaissances et la méthode dont ils ont besoin. L'ouvrage passe en revue les aspects essentiels du conte philosophique. Chaque thème ouvre sur un sujet expliqué et entièrement rédigé ; ainsi l'étudiant pourra s'entraîner à cet exercice difficile : la dissertation.

Le conte voltairien - Thèmes et sujets

Dans le cycle de la malédiction des Atrides, Giraudoux apporte une variante capitale : Electre ignore presque jusqu'à la fin de la pièce que sa mère, aidée de son amant, a assassiné son père le roi Agamemnon à son retour de la Guerre de Troie. Il en résulte une enquête policière, à la manière des tragédies grecques, doublée d'une quête intérieure. Sous une apparence moderne brillante et provocante, Giraudoux est revenu avec une extrême rigueur aux sources de la tragédie, resserrant les structures et les unités, concentrant l'intérêt, peuplant l'univers héroïque de signes mystérieux et annonciateurs. Il a enfin concentré, en un seul, tous les grands mythes tragiques de malédictions, confirmant, selon la formule de Cocteau, la vision grandiose de l'Éternel Retour des « grandes histoires du cour ».

Premières leçons sur Électre de Jean Giraudoux

Bergson engage ses lecteurs, comme il y engageait en 1911 ses auditeurs d'Oxford, à un inhabituel effort d'attention : « Une attention à la vie qui serait suffisamment puissante, et suffisamment dégagée de tout intérêt pratique, embrasserait, dans un présent indivisé, l'histoire passée tout entière de la personne consciente, comme du continuellement présent qui serait aussi du continuellement mouvant : telle la mélodie qu'on perçoit indivisible, et qui constitue d'un bout à l'autre un perpétuel présent... » Cet ouvrage présente le texte intégral des deux conférences qui composent La perception du changement, toutes deux expliquées et commentées par Jacques Ricot, agrégé de philosophie, professeur en classes préparatoires scientifiques au lycée Clemenceau de Nantes.

Leçon sur La perception du changement, de Henri Bergson - Texte intégral commenté

La Machine infernale, Electre, Les Mouches, Antigone : quatre représentations modernes des mythes antiques qu'explorent quinze lectures méthodiques menées dans le souci des instructions officielles du baccalauréat. Chaque explication détaillée offre en effet un exemple éclairant de ce qui est attendu à l'épreuve orale de français. Le vocabulaire « technique » utilisé est défini à la fin de chaque démonstration. Daphné Deron et Frédéric Weiss sont tous deux agrégés de Lettres modernes et professeurs dans l'enseignement secondaire.

Le mythe antique dans le théâtre contemporain - Textes commentés

Conçue originellement comme une nouvelle, La Chute que Camus publie en 1956, est la dernière ouvre romanesque de l'écrivain, mort accidentellement le 4 janvier 1960, en laissant inachevé le manuscrit du roman auquel il travaillait pendant la dernière année de sa vie. Le Premier Homme devait constituer le deuxième volet du diptyque commence avec le monologue de Clamence. « Une seule vérité en tout cas, dans ce jeu de glaces étudié : la douleur, et ce qu'elle promet », écrivait Camus dans le « prière d'insérer » de La Chute. Pour aider la lecture de ce texte difficile, nourri de références littéraires et religieuses, ces « premières leçons » guideront efficacement le lecteur dans les méandres du récit, et l'aideront à comprendre les enjeux de cette confession savamment calculée ainsi que les propos souvent énigmatiques du « juge-pénitent ». En analysant la genèse, la structure et les soubassements de ce récit profondément ironique, dans lequel Camus ne cesse de brouiller les pistes, cette étude facilite l'accès à une ouvre ambiguë et en propose une interprétation fondée, sans dogmatisme, sur le questionnement du texte et de ses procédés.

Premières leçons sur "La Chute" d'Albert Camus

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.