Un petit guide impertinent, drôle mais très sérieux au fond, à l'usage des mélomanes ordinaires comme des maniaques du disque.

L'art de ranger ses disques

Philippe Blanchet dénonce ici la façon dont les politiques néo-libérales cassent l'université pour se l'approprier et prendre le pouvoir dans ce traditionnel bastion de contestation. Il livre une analyse claire et percutante des politiques françaises d'enseignement supérieur et de recherche depuis la fin des années 1990.

Main basse sur l'université

Au sommaire : Présentation : ce que l'étude de la diversité sociolinguistique apporte à l'étude de l'éducation aux langues, en langues et par les langues (Philippe BLANCHET) / La diversité linguistique à l'école. Éveil aux langues ou pédagogie « critique » du plurilinguisme ? (Christine HÉLOT) / Le poids des représentations dans l'utilisation des langues par des enfants bilingues (Estela KLETT).

Cahiers de linguistique N° 41/2, 2015

"La question des langues comme facteurs d'insertion ou d'exclusion professionnelle (et donc économique et sociale) fonde la problématique principale de cet ouvrage. En l'occurrence, il s'agit d'étudier au Maroc plurilingue les rôles de différentes variétés linguistiques, notamment celui de la langue française, pour les diplômés de l'enseignement supérieur scientifique et technologique. De nombreux débats publics et travaux universitaires ont en effet souligné le rôle du français dans la réussite ou l échec des étudiants..."

Langue francaise et plurilinguisme dans la formation universitaire et l'insertion professionnelle de diplômés marocains en sciences et technologies

Cet ouvrage dresse un panorama de la situation des langues française et provençale en Provence, dans leurs relations avec les sentiments d'appartenance, avec les cultures et les populations diverses intégrées au " creuset provençal ", dans le contexte global de la société actuelle. Plutôt que de pointer l'idée de conflit entre français et langue régionale, l'auteur insiste sur les complémentarités avérées ou souhaitables.

LANGUES, CULTURES ET IDENTITES REGIONALES EN PROVENCE : La métaphore de l'aïoli

Jean-Baptiste Marcellesi est l'un des "pères fondateurs" de la sociolinguistique en France ; ses travaux, sa réflexion, son  oeuvre se sont déployés sur deux thèmes clés : l'épistémologie de la sociolinguistique (méthodes, concepts, théories, histoire) et les langues régionales, notamment la langue corse.Ces thèmes s'interpénètrent tant dans le parcours du chercheur que dans l'élaboration de sa réflexion, par ce va-et-vient permanent entre terrain, théorisation et enjeux sociaux qui caractérise une approche réellement sociolinguistique.

Sociolinguistique : Epistémologie, Langues régionales, Polynomie

Avec les Nuls, ayez l'air d'un Provençal "pure souche" !
Demander son chemin, saluer et se présenter à quelqu'un, parler de la pluie et du beau temps ou tenir une conversation avec un Provençal "pure souche"... Quelle que soit votre motivation, Le provençal pour les Nuls vous donne toutes les clés pour apprendre les expressions courantes, le vocabulaire et la conjugaison en un clin d'oeil. Vous trouverez dans cet ouvrage des éléments de communication comme les salutations et la commande d'un repas mais aussi les expressions utilisées au téléphone ou dans un e-mail. Pour prononcer correctement, un système de notation clair et simple est inscrit entre parenthèses pour tous les mots en provençal !Avec les Nuls, le provençal, c'est dans la poche !

Le Provençal - Guide de conversation Pour les Nuls

Avec les Nuls, la Provence n'a pas fini de vous surprendre ! 
Vous êtes provençal de coeur, d'origine ou d'adoption ? Vous pensez bien connaître cette région à l'identité forte, au coeur des turbulences de l'Histoire, ou vous voulez la découvrir ?  Qui étaient les premiers Provençaux ? Découvrez l'histoire de la Provence de l'Antiquité à nos jours, et retrouvez au fil des pages celles et ceux qui ont marqué l'histoire de cette région : la Reine Jeanne, Nostradamus, mais aussi le Marquis de Sade ou Jean Moulin ! Partez à la découverte d'un peuple à l'identité forte, et d'une langue parlée actuellement par plus de 500 000 personnes. Appréhendez la Provence aujourd'hui : son économie, sa politique, sa nature encore préservée, etc. D'où viennent le fameux pastis et les calissons ? Pouvez-vous citer un vers de Mistral ou une réplique de Marcel Pagnol ? Vous apprendrez les recettes authentiques de l'aïoli, de la bouillabaisse ou encore des pieds-paquets, en français et en provençal !  Loin des clichés et des stéréotypes du pastis, de la pétanque et des cigales, découvrez ou redécouvrez la Provence ! Dans ce livre :  o L'histoire de la Provence, des origines à nos jours  o Le tour de la Provence des Saintes-Marie-de-la-Mer à la haute montagne, en passant par les Alpilles et le Haut Pays Niçois o Les traditions, les spécialités culinaires  o Les rudiments de la langueo Et bien d'autres choses encore !

La Provence Pour les Nuls

Le présent volume rassemble huit contributions issues de présentations faites au cours du 5e Congrès international de l'association EDiLiC (Education et diversité linguistique et culturelle) qui s'est déroulé à Rennes en juillet 2014. Fidèle à son objectif d'associer recherche scientifique et témoignages réflexifs des acteurs directs de la formation, production de savoirs et production d'outils, le congrès a accueilli des recherches universitaires, notamment des recherches-actions, ainsi que des comptes rendus d'expériences collaboratives de terrain. Cette rencontre a permis l'examen de finalités éducatives, d'approches didactiques, de perspectives plurilingues et plurielles renouvelées, de stratégies militantes et institutionnelles d'enseignement et d'éveil aux langues en général et plus spécifiquement à propos de langues minoritarisées, de discriminations linguistiques et culturelles, de stratégies novatrices de formation des enseignants et de nouveaux outils et pratiques didactiques suscités par cette perspective. Les textes réunis ici ont en commun de s'organiser autour de pratiques d'enseignement et d'apprentissage de variétés linguistiques minoritarisées généralement regroupées dans la terminologie institutionnelle française sous la rubrique "langues régionales" (basque, breton, catalan, créoles, galicien, occitan...) mais dont les situations sociolinguistiques, le statut sociopolitique et la place dans les systèmes éducatifs diffèrent fortement. Des langues minoritarisées d'origines dites "immigrées" y sont également prises en compte.

Langues minoritaires locales et éducation à la diversité - Des dispositifs didactiques à l'épreuve

Contributeurs: Koffi Ganyo AGBEFLE, Rachid AGROUR, Maria PHILIPPOU-OUARAS, Ndeye Maty PAYE, Isabelle RODIN, Eguzki URTEAGA

Cahiers de linguistique N° 43/1, 2017

FEUSSI Valentin et BLANCHET : Philippe Entre norme (s) et efficacité didactique / DOMPMARTIN-NORMAND Chantal et THAMIN Nathalie : Poids des normes, représentations et attitudes envers les langues en contexte professionnel plurilingue / MOUSSIROU-MOUYAMA Auguste : Hétérogénéité de l'Afrique et réussite sociale. Que peut-on faire avec la linguistique pour lutter contre l'échec scolaire en afrique francophone ? / EYQUEM-LEBON Mylène : Le traitement des énoncés créoles et « mélangés » par quelques enseignants...

Cahiers de linguistique N° 35/2, 2009

Ce livre propose une initiation agréable et sérieuse à la langue provençale. Le lecteur y trouvera une présentation générale de cette langue et de la culture qui y est liée, ainsi qu'un contenu pédagogique lui permettant d'en acquérir les bases. Les documents d'apprentissage sont enregistrés sur une cassette audio disponible avec le livre.

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