Les environnements d'apprentissage multimédia ; analyse et conception

Publié par L'Harmattan, le 03 mai 2000

Résumé

Le multimédia fait aujourd'hui partie de notre quotidien. A ce titre, il ne peut manquer de nous interpeller en tant qu'enseignants mais aussi en tant que parents soucieux d'offrir à leurs enfants les meilleures opportunités d'apprentissage. L'ambition de cet ouvrage est de tenter de répondre aux questions que se pose le consommateur de multimédias éducatifs que nous sommes tous appelés à devenir, tout en lui donnant l'occasion de développer, à l'égard de ces outils éducatifs, un sens critique davantage aiguisé.

LES ENVIRONNEMENTS D'APPRENTISSAGE MULTIMEDIA. Analyse et conception

L'ordinateur média d'enseignement - Un cadre conceptuel

Pour comprendre les MOOCs: Nature, enjeux et perspectives

Curriculum et situations ; retrouver le sens des apprentissages

Les environnements d'apprentissage multimédia ; analyse et conception

Le curriculum et ses logiques : Une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives

Curriculum et situations : Un cadre méthodologique pour le développement des programmes éducatifs

Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique - Des politiques au curriculum, hommage à Louis d'Hainaut

Critiques