La bouchée du roi - Miettes à picorer

Apprendre, c'est facile ; échouer, c'est difficile ! C'est à l'exploration de cette formule apparemment paradoxale que nous invite ce livre. Le projet de cet ouvrage est double : ébaucher une compréhension des rapports de continuité entre corps et pensée, mais surtout, donner au lecteur des clefs pour s'engager, avec aisance et plaisir dans l'apprentissage, de quelque nature qu'il soit. De quoi peut-on se libérer, pour, se réunifiant, se détendre et se sentir. mieux ? Ce livre s'adresse également à tous ceux qui ont le souci de faciliter l'apprentissage d'autrui, mais aussi d'enseigner avec moins de fatigue et de stress.

Expérience sensorielle et apprentissage : Approche psycho-phénoménologique

Beau comme l'antique

Un des malheurs de Rome est de nous avoir légué le pensum, poids de laine que devait, en cette société phallocrate, filer la dame dans sa journée. Ainsi, des écoliers ont fait, pendant des siècles, leur pensum de déclinaisons latines, leur dose de Guerre des Gaules, leur juste poids de solécismes et de barbarismes. " C'est le tango du collège " chantait Brel, en déclinant Rosa, rosa, rosam... Et d'ajouter " Le tango de ceux qui ont la chance/ de pouvoir apprendre dès leur enfance/ tout ce qui ne leur servira pas ". Image noire d'une antiquité de nos collèges, quand la barre entre " classiques " et " modernes " traçait la définition des " bons " et des " médiocres ", des fils de notaire et des fils d'ajusteurs, des futurs pharmaciens et des autres. Ce n'est pas si loin : trente ans à peine.
Cette tradition scolaire aura joué un grand rôle dans la dépréciation commune de la romanité. Vue à travers des versions latines, elle fut longtemps caricaturale.

Rome, le temps, les choses - Essai

Ce dépliant détaille toutes les étapes de la vie du livre, ses acteurs, ses normes et ses évolutions. Véritable aide-mémoire des bonnes pratiques et processus, il accompagnera avec profit les professionnels de l'édition comme les auteurs novices dans la réalisation de leurs oeuvres.
Sous la forme d'un lexique commenté, il définit précisément les termes, décrit les aspects techniques, explique l'articulation des métiers, et aborde largement toutes les nouveautés de l'édition numérique.
Un guide indispensable pour comprendre, s'orienter et travailler dans le monde de l'édition contemporaine.

Id réflex : métiers de l'édition

La question de la coopération scientifique et technique avec les pays du Sud se pose avec autant d'actualité et d'urgence aujourd'hui qu'il y a trente, vingt ou dix ans, mais le contexte et les termes du débat ont profondément changé.
A partir d'une enquête menée auprès des principales institutions impliquées dans une dizaine de pays du Nord, cet ouvrage expose dans une perspective historique et comparative, les fondements de ces politiques. Sont également présentés les différentes approches et modèles institutionnels (instituts spécialisés, agences de moyens, agences d'objectifs, etc.) Cette enquête aborde également la formation supérieure et la formation à la recherche et propose les matériaux d'une analyse des thématiques, des budgets, des géostratégies et des styles de science et de coopération propres à chacun des pays concernés.
Ces aspects font l'objet de la première partie de l'ouvrage qui examine aussi les enjeux et les nouvelles perspectives de ces politiques dans le contexte de la mondialisation. Toute une série de questions sont ainsi passées en revue. Existe-t-il une légitimité ou un devoir d'ingérence scientifique ? La recherche pour le développement est-elle toujours un bien public ? Les programmes européens ont-ils réussi à faire émerger une capacité européenne de recherche en coopération avec les pays du Sud ? Cette partie se termine par une série de recommandations pour l'avenir et propose de mettre à profit la diversité des approches et des systèmes pour en organiser la complémentarité dans la perspective de nouvelles relations d'interdépendance.
A ce titre, cet ouvrage constitue une contribution utile à la réflexion en cours dans le cadre de la réforme du dispositif français de coopération. Six études de cas détaillées, analysant les politiques, les institutions et les activités de six pays du Nord (Royaume-Uni, Pays-Bas, Etats-Unis, Canada, Suède et Japon) sont présentées dans une seconde partie sous forme de chapitres séparés.

La cooperation scientifique et technique avec les pays du sud - peut-on partager la science ?

Marbre de Saint-Béat, craie de Normandie, grès des Vosges, granite breton, falun d'Anjou... La pierre apparaît comme un marqueur de l'identité d'un territoire. Nos terres charentaises n'échappent pas à la règle. La pierre de Charente, dite encore autrefois «  pierre de Taillebourg » du nom de son port d'embarquement, connaît, en effet, une renommée qui tient à sa blancheur, à la finesse de son grain, à sa capacité à fournir de gros blocs, et à ses qualités mécaniques la rendant propre à la sculpture et à l'architecture. Cette homogénéité de façade ne doit pas occulter la complexité d'une offre ouverte sur un large éventail : pierre plus dure pour le dallage et le pavage (pierre de Chazelles ou de Cognac), ou plus résistante à l'eau de mer (pierre de Saint-Même), ou moins gélive (pierre de Crazannes), ou plus fine (pierre de Thénac et Saint-Vaize), etc. En outre, les carriers ont introduit une nomenclature particulière aux bancs de chaque carrière en fonction de critères propres. 
Cet ouvrage ambitionne de mettre en scène, durant plus de vingt siècles, l'économie de la pierre, ses hommes et ses techniques, et d'en suivre les évolutions. Les pratiques de l'extraction de la pierre n'ont pas été immuables : les mutations technologiques et commerciales l'ont accompagnée et transformée.
L'aire des échanges, au sein d'un marché qui s'ouvre et de moyens de transports qui se perfectionnent, prend une dimension inégalée où la mer n'est plus un véritable obstacle. Pour autant, ce rapport particulier de l'homme à la matière où l'outil apparaît comme le prolongement du bras, est demeuré comme le caractère essentiel et permanent qui fonde l'idée même d'exploitation traditionnelle. Cet ouvrage voudrait aussi en exprimer la notion parfois subtile par le récit des expériences archéologiques appliquées au façonnage de la pierre en tentant d'en reproduire les procédures, les gestes et les sensations.

L'exploitation traditionnelle de la pierre des Charentes

Cet ouvrage fait le point sur la question de l'exode des cerveaux, à savoir la traduction géopolitique donnée à la mobilité des scientifiques et des ingénieurs quittant leur pays au profit d'autres qui, tels les États-Unis, seraient ainsi passés maîtres dans l'art de " piller " les cerveaux. Ce sont les nouveaux enjeux de ces migrations que les auteurs analysent à travers des études de cas et une réflexion théorique.

Les enjeux des migrations scientifiques internationales ; de la quête du savoir à la circulation des compétences

Le lecteur qui roule en Renault Clio, fréquente une académie de billard, perd son vade-mecum place du Panthéon ou... récure à l'Ajax, Jacques Gaillard se plaît ici à le prendre en flagrant délit de mémoire. Explorant l'antique non comme un champ de fouilles, mais tel un imaginaire, il interroge les signes qui, dans la langue, les moeurs, les arts ou les institutions, disent la rémanence de l'Antiquité gréco-latine. " Un mélange d'étrange et de familier, voilà peut-être ce qu'est, dans notre mémoire culturelle, dit-il, l'Antiquité qui se perpétue dans et sous le moderne. " Composé de seize chapitres, le livre se déguise en dictionnaire pour ordonner commodément quelques rubriques. D'Académie à Zéro, en passant par Harangues, Kitsch ou Néron, Jacques Gaillard, enquêteur souriant, convie son lecteur à un festival de culture et de drôlerie. D'où il pourrait ressortir que " l'on ne se débarrasse pas de l'Antique par décret, car il contient beaucoup de nos totems, et certains de nos tabous ".

La bouchée du roi - Miettes à picorer

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