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Enseigner l'orthographe autrement ; sortir des idées reçues et comprendre enfin comment ça marche
Publié par SEDRAP (Editions), le 14 juin 2000
286 pages
"Ap-prendre la parole" tente de combler cette lacune et propose aux enseignants, depuis la maternelle jusqu'à la fin du collège, le point des données théoriques sur l'oral, ainsi qu'une démarche pédagogique et des contenus d'enseignement, organisés dans une progression, qui se veut précise et rigoureuse, de situations et d'activités pour chacun des cycles de la scolarité des enfants.
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