Oeuvres - Volume 4 (1938 1950)

Publié par L'Harmattan, le 01 mars 2015

468 pages

Résumé

Henri Wallon a été, avec Paul Langevin (1872-1946), l'un des physiciens importants de son époque, l'auteur d'un Plan Langevin-Wallon (1947) de réforme de l'enseignement, qui n'a jamais été sérieusement étudié par les autorités. Il a aussi été le créateur d'une psychologie scolaire progressivement rognée avant de disparaître. Ce sont des causes importantes, entre autres, de la grave crise actuelle de l'Education nationale. On republie dans cette nouvelle édition en 7 volumes environ la moitié de l'oeuvre d'Henri Wallon, plus celle de son épouse et collaboratrice Germaine Wallon-Rousset (1893-1953). Les Tomes 2, 3, 4, 5, 6 publient 318 articles oubliés d'Henri Wallon (1903-1962) sur l'ensemble des champs de la psychologie scientifique. Ceux-ci recouvrent de manière encyclopédique des thèmes aussi variés que : la psychologie de l'enfant ; la psychologie de l'éducation et l'orientation scolaire ; la psychologie pathologique ; la psychologie générale ; la psychologie appliquée ; la psychologie du travail ; l'orientation professionnelle ; la psychologie différentielle ; la psychométrie ; la psychologie sociale ; la psychanalyse ; la psychologie anthropologique et comparée ; la psychologie esthétique ; l'épistémologie et la philosophie ; la réforme de l'enseignement ; la politique générale. Une grille commode des numéros d'articles (pages 10 et 11 dans chaque volume) permet de s'orienter parmi ces thèmes à travers les 5 volumes consacrés aux articles. Le Tome 7 porte sur Les Notions morales chez l'enfant de Germaine Wallon-Rousset.

Les mécanismes de la mémoire en rapport avec ses objets

Les mécanismes de la mémoire en rapport avec ses objets

La doctrine pédagogique de Claparède

Notice sur la vie et les travaux de M. Joseph-Natalis de Wailly

Les origines de la pensée chez l'enfant

La Vie et les Travaux du comte Jacques-Marie-Joseph-Louis de Mas Latrie

L'Evolution psychologique de l'enfant

Oeuvres - Volume 1, Délire de persécution, psychologie pathologique, principes de psychologie appliquée, les mécanismes de la mémoire (1909, 1926, 1930, 1951)

Critiques