Chemins de formation Hors-série 2020

Publié par L'Harmattan, le 07 octobre 2020

184 pages

Résumé

Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d'appréhender l'origine de ces défis et leur traduction dans la détermination des actions produites et induites par les acteurs concernés, à partir de recherches scientifiques développées dans le champ des sciences de l´éducation dans divers pays d´Europe (France, Portugal, Suisse, Belgique, Irlande).

Les défis de la "mobilité" - Expériences, dispositifs et interculturalité en éducation et formation

Professionnalisation, innovation et apprentissage en Haïti - Leviers de développement ?

Validation des acquis de l'expérience et éducation tout au long de la vie - Paroles d'acteurs politiques et sociaux

Les défis de l'évaluation dans les pratiques de Reconnaissance et de Validation des Acquis de l'Expérience (RVAE)

Professionnalisation, innovation et apprentissage en Haïti

Mobilité et migration - Transactions éducatives et sociales

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Comparaison plurielle : formation et développement

Critiques