Enseignement-apprentissage à l'école maternelle

Publié par L'Harmattan, le 01 septembre 2013

238 pages

Résumé

Cet ouvrage est destiné aux enseignants d'école maternelle. Il est issu d'un travail collectif entre différents acteurs de la formation des futurs enseignants. Les regards de terrain et les apports de la recherche interrogent des savoir-faire évolutifs. L'enseignement en école maternelle prend appui sur la connaissance du développement de l'enfant. Ce qui est particulier, à l'école maternelle, est que les applications dans la classe ne reposent pas sur des protocoles mais se construisent au plus près des possibilités de l'enfant. Le professeur d'école maternelle doit donc être outillé pour organiser les savoirs abordables par ses élèves.

Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?

Apprentissage, développement professionnel, et enseignement de la lecture à l'école primaire

Entraînement de la conscience phonologique et progrès en lecture d'élèves en grande difficulté

Développement professionnel et enseignement de la lecture au CP

De la recherche en lecture écriture à la pratique

27 ateliers à l'école maternelle

Pédagogie pratique - Travailler avec les doudous en école maternelle Cycle 1 - ePub FXL - Ed. 2022

Progrès en lecture-écriture chez des élèves du primaire au post-secondaire

Critiques