La formation des élites en Chine et en France (XVIIe-XXIe siècles) - Les apports de regards croisés : sociologie, histoire, philosophie politiques
Contrôler la qualité dans l'enseignement supérieur
Publié par L'Harmattan, le 01 juin 2012
384 pages
Résumé
Une même architecture des études supérieures a été érigée en modèle universel, ce qui ouvre des possibilités d'échanges potentiellement infinies entre les établissements. Mais la standardisation des structures appelle le projet de différencier les établissements selon la qualité de la formation qu'ils donnent. Les contributions rassemblées dans ce volume cherchent à instruire le dossier de la qualité dans l'enseignement supérieur en croisant des points de vue contrastés.
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