J'apprends les maths CE2 - Fichier d'activités, programmes 2008 Pack de 6 exemplaires

La collection qui donne à l'enfant des bases solides en mathématiques.
Quatre sortes de nouveautés
situations-problèmes d'anticipation
un nouveau mode de représentation des nombres organisation par paires
groupements par 2 et par 5
soustraction
géométrie
La particularité de J'apprends les maths avec Tchou :
En plus, l'apprentissage simultané de deux comptines
une innovation supplémentaire
J'apprends les maths avec Tchou

J'apprends les maths avec Tchou : CP ; livre de l'élève

Fiches à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison GS

Découvrez le pack de 6 cahiers d'activités J'apprends les maths CM1 (Edition 2017) à utiliser en complément du manuel ! Une présentation agréable et des personnages forts accompagnent vos élèves dans l'apprentissage des mathématiques !
Le présent 
cahier d'activités (proposé ici en pack de 6) s'utilise en parallèle du 
manuel J'apprends les maths CM1.
 Avec ses 
24 pages, il constitue un 
support idéal pour réaliser les activités proposées dans le manuel. Il fournit aussi 
4 calques imprimés et 
4 cartons prédécoupés pour réaliser certaines d'entre elles.
 
 
Un exemplaire de ce cahier d'activités est inclus dans chaque manuel.
 Vous avez cependant la possibilité de 
l'acheter à l'unité, ou bien en 
pack de 6 via cette fiche.
 
 
> Quels sont les choix pédagogiques retenus dans J'apprends les maths CM1 ?
 
 
 - Un 
apprentissage des grands nombres basé sur leurs 
décompositions et 
recompositions,
 - Une 
démarche progressive pour 
conceptualiser et comprendre les nombres décimaux,
 - Un enseignement des 
fractions décimales, puis des 
écritures à virgule des nombres décimaux,
 - Un 
entrainement quotidien du calcul mental,
 - Un entretien quotidien des 
notions précédemment découvertes,
 - Des 
problèmes pour apprendre à chercher qui permettent de 
réinvestir les apprentissages.
 
 
 
> Quels sont les points forts de J'apprends les maths CM1 ?
 
 
 - Le choix d'une 
organisation par séquences avec une 
progression annuelle,
 - L'
accent mis sur le calcul mental et la résolution de 
problèmes de la vie courante,
 - L'enseignement de la 
division par partage et par regroupement,
 - L'enseignement des 
décimaux d'abord sous forme de fractions décimales,
 - En 
géométrie, grandeurs et mesures : 
une trentaine de séquences à votre disposition,
 - Des 
séquences à télécharger pour utiliser un 
logiciel de géométrie dynamique sur le site compagnon.
 
 
 
> Quels sont les éléments du dispositif J'apprends les maths CM1 ?
 
 
 Le dispositif
 J'apprends les maths CM1 se compose des éléments suivants :
 
 - le 
manuel,
 - le 
cahier d'activités présenté dans cette fiche en pack de 6 (un exemplaire est inclus dans le manuel), aussi 
vendu à l'unité,
 - le 
livre du maitre dans sa version papier (ou en 
version PDF gratuite pour les adoptants),
 - le 
manuel numérique enseignant avec corrigés en téléchargement gratuit pour les adoptants,
 - le 
manuel numérique élève,
 - le 
site compagnon www.japprendslesmaths.fr pour retrouver, au fur et à mesure de leur mise en ligne, toutes les ressources associées à la méthode.
 
 
 
> Comment est organisé le manuel J'apprends les maths CM1 ?
 
 
 Les apprentissages (nombres et calculs / géométrie et mesures) sont organisés en 
4 périodes. Retrouvez le détail de chacune des périodes dans le tableau récapitulatif proposé en page 5 de l'
extrait à télécharger dans la fiche du manuel, ainsi que la progression par domaine.
 
 Chaque séquence démarre par du 
calcul mental et se poursuit par des 
activités de découverte, 
d'entretien et de 
résolution de problèmes.
 
 
 
> Quelles sont les nouveautés de cette nouvelle édition de J'apprends les maths CM1 ?
 
 1. La 
présentation a été totalement revue, afin d'offrir aux élèves un 
support de travail clair et agréable. La mise en page, les couleurs, la mise en avant des activités ont été repensées.
 
 2. Les 
personnages forts qui guident les élèves dans leurs apprentissages ont également 
 été retravaillés pour un rendu plus moderne.
 
 3. Les 
notes de bas de page 
du manuel que vous retrouviez dans l'édition précédente 
ont été sorties pour offrir une 
présentation plus aérée. Ces notes existent toujours et sont proposées sur le 
site compagnon www.japprendslesmaths.fr, en téléchargement.
 
 4. Les pages "Ateliers de résolution de problèmes" (ou ARP) du manuel sont désormais intitulées 
"Problèmes pour apprendre à chercher". Les activités qui sont proposées dans ce cadre sont également bien identifiables grâce à des 
intitulés clairs, donnant plus de sens aux objectifs poursuivis pour chacune d'entre elles.
 
 
 
Format : 19x26 cm
 
Pagination : 24 pages
 
Contenu du pack : 6 exemplaires du cahier d'activités J'apprends les maths CM1

J'apprends les maths : CM1 ; cahier d'activités ; pack de 6 (édition 2017)

Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle.  L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour le nombre 4 :   on identifie ce qui "fait 4" avec les Albums des premiers nombres  on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer  on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer.  L'album des premiers nombres "1,2 et 3" permet de découvrir les trois premiers nombres en favorisant un authentique dénombrement, en évitant le comptage-numérotage, et en s'appropriant leurs décompositions.  " Trois, c'est deux et encore un".  Le principe : parmi plusieurs collections, l'élève doit trouver celle qui a un nombre donné d'unités et justifier sa réponse en utilisant une décomposition du nombre.  10 scénarios illustrés variés permettent aux enfants d'utiliser et d'enrichir leur vocabulaire courant : jouets, animaux, vêtements, fruits, légumes...  L'album des premiers nombres "1,2 et 3" offre la possibilité d'une première rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche.  Dans la collection "Albums des premiers nombres", retrouvez également "2,3,4 et 5".

Albums des premiers nombres 1, 2 et 3 PS

Le fichier de maths qui favorise le calcul et non le comptage, et qui donne du sens aux apprentissages.

 Le calcul mental et le calcul écrit en colonnes ne procèdent pas de la même logique : ils sont donc tous les deux systématiquement enseignés en parallèle, la stratégie mentale précédant la technique opératoire écrite.
 
 
 
Les points forts de la collection au CE1 :
 
 
 
Calcul mental
  Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage.
 
 
 
Calcul en colonnes
  Apprentissage des techniques en colonnes pour addition, soustraction et multiplication.
 
 
 
La multiplication
  Appropriation de la notion de multiple.
 Introduction de la multiplication (36 x 4) après usage de l'addition réitérée (36 + 36 + 36 + 36).
 
 
 
Utilisation de différentes stratégies de calcul réfléchi
  Pour additionner, soustraire et multiplier, appropriation de stratégies favorisant systématiquement les décompositions et recompositions. Par ex. : 179 x 5 = (100 x 5) + (70 x 5) + (5 x 5).
 
 
 
Géométrie
  Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite.
 
 
 
Entrainement
  Tous les jours, des activités sont proposées qui permettent d'entretenir les notions ou les outils précédemment introduits.
 
 
 
 Dans la continuité du CP, une maquette tout en couleur, au service d'une pédagogie à la pointe.
 
 
 En plus du guidage pédagogique, le livre du maître contient 64 cartons illustrés tout en couleur pour mettre en oeuvre, avec le groupe classe, des situations d'anticipation pour comparer, calculer une différence, effectuer des soustractions (64 cartons fournis avec le livre du maître et téléchargeables ci-dessus).

J'apprends les maths avec Picbille : CE1 ; livre du maître

J'apprends les maths : CE2 ; livre du maître

Le guide pédagogique J'apprends les maths CP avec Picbille, est un outil indispensable à l'enseignant qui utilise le fichier de l'élève en classe pour travailler la numération, le calcul mental, la géométrie, les grandeurs et mesures et la résolution de problèmes. Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths : un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage, un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions, des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection, un entrainement quotidien au calcul mental, un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation, des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : "Problèmes pour apprendre à chercher". Le guide pédagogique contient, en plus du guidage, 32 cartons illustrés tout en couleurs pour mettre en oeuvre, avec le groupe classe, des situations d'anticipation pour comparer, calculer une différence, effectuer des soustractions. NB : ce titre, portant initialement sur sa couverture la mention "Livre du maître" a été réimprimé avec la mention "Guide pédagogique", ce qui n'a aucun impact sur son contenu. Il s'agit du même ouvrage.

J'apprends les maths avec Picbille CP - Guide pédagogique avec 32 cartons en couleur

J'apprends les maths CE1 est une méthode de mathématiques conçue par Rémi Brissiaud, conforme aux programmes. Le présent pack de 10 fichiers de l'élève (avec mémo et matériel inclus), permet de travailler la numération, le calcul mental, le calcul en colonnes, la multiplication, la géométrie, les grandeurs et mesures et la résolution de problèmes. Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths : - un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage. - un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions. - des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection. - un entrainement quotidien du calcul mental et du calcul en ligne qui précède le calcul posé en colonnes. - un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation. - des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : " Problèmes pour apprendre à chercher ". Les points forts du fichier J'apprends les maths CE1 : - Calcul mental : Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage. - Calcul en colonnes : Apprentissage des techniques en colonnes pour addition, soustraction et multiplication. - La multiplication : Appropriation de la notion de multiple. Introduction de la multiplication (36 x 4) après usage de l'addition réitérée (36 + 36 + 36 + 36). - Utilisation de différentes stratégies de calcul réfléchi : Pour additionner, soustraire et multiplier, appropriation de stratégies favorisant systématiquement les décompositions et recompositions. Par ex. : 179 x 5 = (100 x 5) + (70 x 5) + (5 x 5). - Géométrie : Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite. - Résolution de problème : Des petits problèmes à résoudre au fil des séquences et dans le cadre d'un entrainement spécifique. - Entrainement : Tous les jours, des activités pour entretenir les notions ou les outils précédemment introduits. Dans chaque fichier, vous trouverez également : - Un mémo de 20 pages Pour mémoriser l'essentiel, un outil facile à s'approprier, personnalisable (on colorie l'étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu'on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison. - Du matériel cartonné prédécoupé Deux planches autocollantes avec les couvercles à coller sur les boites et les valises de Picbille pour travailler les dizaines et les centaines ; trois planches pour travailler la soustraction ; le matériel pour construire un compteur ; quatre planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; une feuille calque pour travailler les symétries ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures ; des patrons pour construire des solides ; une horloge à assembler pour travailler l'heure. Le dispositif complet J'apprends les maths CE1 : - le présent pack de 10 fichier de l'élève (mémo et matériel inclus), aussi disponible à l'unité. - le livre du maître en version papier, ou en PDF gratuit, - la version numérique du fichier de l'élève avec corrigés pour les adoptants, en CD-Rom, ou en téléchargement gratuit , - la valise de 10 boîtes de Picbille (avec jetons), - la mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1. Découvrez également le groupe de discussion Facebook J'apprends les maths : Picbille CE1-CE2 !

J'apprends les maths CE2 - Fichier d'activités, programmes 2008 Pack de 6 exemplaires

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