Recherches contextualisees en education
Je pars en thèse - Conseils épistolaires aux doctorants
Publié par Cépaduès, le 30 juillet 2020
258 pages
Résumé
Destiné aux doctorants et jeunes docteurs, cet ouvrage propose des conseils qui couvrent l'ensemble du processus d'élaboration de la thèse. Ses rédacteurs, enseignants-chercheurs reconnus, mobilisent leurs expériences pour dévoiler les stratégies efficaces et alerter sur les pièges potentiels. Loin de la logique d'un manuel, il adopte la forme d'échanges de courriels, ce qui offre une tonalité originale à son propos. Il comporte trois parties? : "?Choisir de s'engager en thèse?", "?Vivre et éprouver sa thèse?" et "?Se confronter à la communauté et à la société?". L'ouvrage peut se lire en picorant parmi les 28 thèmes, par plaisir ou par besoin de conseils ciblés. Il peut aussi se lire chronologiquement, pour suivre le processus de thèse depuis sa construction jusqu'à ses différents prolongements. En fait, il propose de vous accompagner dans la découverte et l'exploration du contexte doctoral? : "?Alors, tu pars en thèse ? ?".
Plus de livres de Jean-François Marcel
Voir plusRecherches en éducation et engagements militants ; vers une tierce approche
La recherche-intervention par les sciences de l'éducation - Accompagner le changement
Analyse de pratiques pédagogiques ; situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices
Lycées agricoles en changement ; regards pluriels
Je pars en thèse - Conseils épistolaires aux doctorants
Les sciences de l'éducation : des recherches, une discipline
Soigner et former - Contribution des sciences de l'éducation
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎