La Non-Violence Par La Violence, Une Voie Difficile

Depuis de nombreuses années, des groupes ont pensé la violence comme un vecteur de travail essentiel à la construction personnelle. Praticiens-chercheurs engagés dans des formations complémentaires martiales, universitaires, institutionnelles, ces enseignants de la violence proposent des réflexions, des stages, des interventions. Ce livre est né d'une expérience différente
d'encadrement de la psychose par le corps et par l'acte ; d'une longue méditation sur la violence, le Zen et la psychothérapie institutionnelle ; et enfin de la volonté clinique de penser une métapsychologie du passage à l'acte.

Paysages et figures de la violence

Écoles, violence ou pédagogie ?

Il s'agit de théoriser par ce livre une approche originaire ou encore interne de la violence, découpée dans le vif de l'implication, du corps et de l'acte en situation. Des « thérapies frappantes » de Richard Hellbrunn, psychanalyste et professeur de boxe française, aux clubs institutionnalisés dans le secteur de la prévention ou de l'éducation, comme celui d'Yves Sihrener à Marc-en-Baroul, et à la formation directe par les « Stages Violence », proposés par Jacques Pain, enseignant en sciences de l'éducation et ceinture de karaté.

Intégrer la violence

Vingt articles (1992-2002), destinés à comprendre, définir, et contenir la violence, en société comme à l'école. Entre des adultes en mal d'autorité, et des adolescents vécus comme des vampires, l'institution n'a plus que le choix politique du collectif et de l'éducation. Avant les centres fermés.

Avec le soutien du CNL.

La société commence à l'école - Prévenir la violence ou prévenir l'école ?

Dix ans d'une expérience pédagogique multiple, en internat d'enfants placés, avec ses enthousiasmes, ses hésitations, sa recherche. Une équipe pluridisciplinaire de praticiens, engagés dans la transformation interne de l'institution tente de décrire les outils, les concepts, les problématiques d'un travail pensé pour un collectif professionnel. Des outils tels que les réunions, la prise de parole, la responsabilisation, le jeu de la règle et de la loi, l'inter-dires...

La Non-Violence Par La Violence, Une Voie Difficile

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