Freud et la pédagogie
Ecrire l'expérience - Vers la reconnaissance des pratiques professionnelles
Publié par PUF, le 01 janvier 2015
416 pages
Résumé
Ecrire à partir de l'expérience est une forme d'actualité. On écrit, on fait écrire pour construire des savoirs, pour transférer des compétences, pour améliorer le travail d'une équipe, pour "formaliser" la réflexion, pour légitimer une profession en crise.... Cette écriture de l'expérience est prise entre des postulats contradictoires. Quel est son "intérêt" par rapport à d'autres approches de l'analyse des pratiques ? Quel est son statut entre récit littéraire, analyse de pratiques, recherche scientifique ? Cet ouvrage est une analyse de ces formes d'écriture.
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