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La formation des élites en Chine et en France (XVIIe-XXIe siècles) - Les apports de regards croisés : sociologie, histoire, philosophie politiques
Publié par Academia (Editions), le 04 juin 2009
334 pages
Le processus de Bologne, qui a conduit aux réformes dites du LMD, pour Licence-Maitrise-Doctorat, a été voulu par quelques pays européens pour restaurer l'attrait de leurs universités. L'architecture de l'enseignement supérieur qu'il promeut est devenue u
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